University of California Los Angeles;
Common knowledge; Distributed expertise; Pre-referral intervention team; Professional development; Reflective inquiry; Student success team;
机译:通过批判性的反思性调查来提高学士学位学生的全球服务学习经验:定性研究
机译:足球队的专业知识:主题研究:共享心理模型在球队化学中的作用
机译:在工程师中灌输协作性和反思性实践:使用基于团队的学习策略为学生做好在项目团队中工作的准备
机译:提高部分分布式团队中的学习经验:培训学生有效地跨越距离工作
机译:分布式领导力实践和作为领导力实践社区的AVID网站团队,为所有学生为全球社会做好大学准备和成功做准备:一个多案例研究
机译:分布的专业知识:对支持慢性肾脏病儿童父母的英国多学科团队网络的定性研究
机译:基于动作研究的计划加强EFL预先学生的信息素养技能和自我反思查询