University of Massachusetts Boston.;
机译:一代大学生的观点:关于辅导关系价值的思考
机译:弥合社会阶层的成就差距:差异教育干预可提高第一代学生的学习成绩和所有学生的大学过渡
机译:了解第一代大学生从校园导师那里获得的难忘信息
机译:大学生社会主义核心价值观与思想政治教育的关系
机译:向大学过渡的形成性关系转折点:了解交流事件如何影响第一代学生与大学老师的关系。
机译:通过社会投资假说调查饮酒:承诺婚姻状况温和派大学生教育投资和过度饮酒之间的关联
机译:第一代大学生:父母教育水平与师生互动感之间关系的质性探索
机译:高等教育的第一代学生:高校成绩单的看法。高等教育描述性分析报告