Walden University;
African-Americans; Homework; Math tests; Standardized tests; Student achievement;
机译:非洲裔美国学生报告的性别和家庭作业管理
机译:国家野生动物联盟校园人居计划的效果:四年级学生的标准科学测验成绩和科学成绩
机译:有证据表明有氧健身比体重状态更能预测四年级至八年级学生的标准化数学和阅读结果
机译:指导的家庭作业和SAT-Math分数对高级本科课程学习成绩的影响
机译:家庭作业评分策略对成绩与数学ACT分数之间关系的影响。
机译:明确的时间安排对非裔美国人三年级小学学生数学问题完成率的影响。
机译:联合行为咨询和结构化家庭作业对初中生数学完成和准确性的影响
机译:对一,三,五年级公立学校学生作业的期望和报告。问题简报