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【24h】

Will the Introduction of a Critical Questioning Technique and the Toulmin Model Improve the Argumentative Essay Writing Scores of Students in an Eighth Grade English Language Arts Class?

机译:引入批判性质疑技术和Toulmin模型将改善八级英语艺术类学生的争论论文写作分数吗?

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著录项

  • 作者

    Zimmerbaum, Kate Z.;

  • 作者单位

    Caldwell College.;

  • 授予单位 Caldwell College.;
  • 学科
  • 学位 M.A.C.I.
  • 年度 2014
  • 页码 113 p.
  • 总页数 113
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 AAI1555810;
  • 关键词

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