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Understanding Gender Differences in Traditional and Cyberbullying: An Evaluation of Construct Validity of the 2013 School Crime Supplement to the National Crime Victimization Survey

机译:了解传统和网络危害中的性别差异:对2013年学校犯罪补充对国家犯罪受害调查的建造有效性的评估

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著录项

  • 作者

    Betancourt , Anthony C.;

  • 作者单位

    City University of New York.;

  • 授予单位 City University of New York.;
  • 学科
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2020
  • 页码 102 p.
  • 总页数 102
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 AAI28150093;
  • 关键词

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