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Ferguson, Katherine;
University of Maryland College Park;
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机译:建筑设计工作室中的基于地点的教育:土地景观作为可持续城市生活方式的资源
机译:可持续性教育的体验式方法:学习景观
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机译:通过设计进行情感教育:自然资源教育的经验教学法
机译:在地区医学校园对医学生进行体验式专业教育
机译:动手在线?网络资源对体验式设计教育的调查研究
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:在意大利的里约热内卢的娱乐和教育文化海洋公园改造旧港区的设计思路)。
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