University of Maryland University College;
机译:ACCUPLACER数学分班考试在学生的第一门大学数学课程中的作用
机译:社区大学的补救测试和安置
机译:研究基于研究的综合课程对医学生在社区实习中的自我感知研究体验的影响:对三个学生群组的测试前和测试后分析
机译:8数学安置和学生成功:向大学数学过渡
机译:学生的观点:对非洲裔美国社区大学生的分班考试经验的定性研究。
机译:研究基于研究的综合课程对医学生在社区实习中的自我感知研究体验的影响:对三个学生队列的测试前和测试后分析
机译:利用多种高校成就措施提高加州社区院校的安置准确性