Fordham University.;
机译:“对已婚夫妇而言,这是不期望的”:关于坦桑尼亚东南部一夫多妻制和一夫一妻制伴侣之间更安全的性交挑战的定性研究
机译:“我没想到教学是如此庞大的护理部分:对新毕业生教学活动的跟进定性探索
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机译:期待意外作为期待的教师:一个定性研究
机译:认可的学士学位社会工作计划(基于能力的教育)毕业生的实践技能能力研究。
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机译:苏丹QABOOS大学生关于工作系统的愿景:2013年预期毕业的学生样本的实地研究