University of Missouri - Columbia.;
机译:在护士教育中联系批判性思维,关怀和好奇心:探索护士教育者的信念和实践
机译:护士教育者和非护理学者在定义批判性思维时的一致性。
机译:批判性思维在临床护士教育中的应用:保罗的批判性思维模型的应用
机译:幼儿的批判性思维和技术:我们真的需要技术来帮助孩子改善批判性思维吗?
机译:护士教育者对批判性思维的看法和知识,以及鼓励学生批判性思维的方法的使用
机译:发展中国家护士教育者对批判性思维的看法:加纳为案例研究
机译:实施和评估批判性思维策略,以增强中东护士的批判性思维技能。 ud