The University of Wisconsin - Madison;
机译:数学教学中的精通学习评估模型(MLAM)
机译:专业学习社区法在小学生数学和科学教学中发展学习过程和提高学业成绩的应用
机译:通过学习学习方法对学生学习中学物理的动机进行调查
机译:正在进行的工作-精通学习在数学物理入门课程中的应用
机译:在第一章的EGIS中,针对高中生的阅读教学中,分组学习的学习模型与个人编程的学习模型的比较。
机译:教学方式对学生物理概念学习的影响
机译:基于布鲁姆精通学习模型的数学教学系统方法的开发