Rutgers The State University of New Jersey - New Brunswick;
机译:在中学课堂中促进基于技术的基于问题的学习(PBL):对教师适应方式和方式的考察
机译:在基于问题的学习过程中构建基于证据的论据的中学生的肖像:基于计算机的支架的影响
机译:课程方向,体验和行动:理科和数学领域的研究生在城市高中教室工作 sup>
机译:SPARCS:基于个性化的基于问题的学习方法,用于在中学发展成功的计算机科学学习体验
机译:中学生在科学馆实地考察中的经验,为未来学习做准备。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:2003)基于问题的学习在中学科学课堂中进行基于案例的推理:将DesignTm的学习付诸实践