University of Kentucky;
机译:情绪健康以及初中和高中孩子与父母的教育期望和愿望之间的差异
机译:父母对中学的参与程度对孩子的教育进度有何影响?
机译:在教育性流感疫苗干预之后,农村父母与疫苗接种相关的态度和意图为中,高中儿童接种流感疫苗。
机译:藏族父母自我文化身份水平为中学生三语教育影响研究
机译:德克萨斯州Humble的Humble独立学区的中学管理人员和教师报告说,对教育设施的质量和教育充足性及其对学习环境的感知影响进行了评估。
机译:教育性流感疫苗接种后农村父母与疫苗接种相关的态度和为中高中儿童接种流感疫苗的意愿
机译:给予家长选择:在“不让一个孩子掉队”的情况下,为家长提供信息并实施公立学校选择和补充教育服务的策略。