New York University;
机译:家长参与拉美裔初中和高中青年的学业调整:老师的期望和学校作为中介者的资格。
机译:印度城市中属于私立学校的青少年(10-13岁)的学校环境和肥胖率及其预测因素的研究
机译:师生关系和青少年对学校的归属感
机译:学校归属,人格与学业成绩的关系研究
机译:西班牙裔青少年的学术韧性:检查性别,西班牙裔和学校归属感,作为学习成绩的预测指标,并将学校背景下的语言验证水平与学校归属感相关联。
机译:人乳头瘤病毒感染在不同的印度裔部落与不同的社会性生活方式的青春期和年轻成年女孩中较高的流行率。
机译:奥地利学生与教师,同行和父母的支持关系以及学校属于学业和非学术成果的背景的调解效果