Ball State University;
机译:职前教师的数字素养实践:在教育背景内外探究身份和数字素养的偶然性
机译:语言学习者的数字文章:专注于学生的信息素养和在线阅读实践
机译:我们正在教授批判性数字素养吗?九年级学生的数字交流实践
机译:与老年人协作进行数字素养和数字媒体制作的有前途的做法
机译:青少年文章,多式化文本曲目和数字媒体:探索数字识字实践和学习的网站,内外学校
机译:探索加拿大儿童的社交媒体使用数字识字和生活质量:试点横断面调查研究
机译:“生命中的一天” –仍在发展的方法:向工作组1演讲前的介绍性论文:家庭和社区的数字扫盲,幼儿的数字扫盲和多模式实践,DigiLitEY,COST欧洲科学技术合作项目会议,塞浦路斯,2015年3月17日至18日。