Columbia University;
机译:观察自闭症儿童的视觉刺激及其名称后的命名
机译:功能行为技能培训计划针对患有严重自闭症谱系障碍且早期学习技能严重受损的幼儿及其家庭的试验性随机对照试验
机译:自闭症儿童流利的6 + 6大技能要素水平对功能性运动技能的影响† sup>
机译:使用增强现实技术和串行学习框架开发自闭症儿童串行故事情境桌游系统,以提高对社交情境的理解和对等技巧
机译:使用Peer-Yoked应急游戏板进行观察干预对诱导观察性能,观察获取和命名的作用的功能分析。
机译:学习信函名称和声音:指令字母类型和语音处理技能的影响
机译:命名和观察教师模型的诱导对自闭症儿童学习技能加速学习的作用的功能分析
机译:合作学习的组成部分:协作技能和学术群体突发事件对孤立学生社会交往的影响