Colorado State University;
机译:阅读动机与中学生阅读标准化考试成绩
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机译:学生内在阅读动机与娱乐与学校背景上的关系
机译:读者读取读取思路及其影响的利用对Java高地地区初中生阅读理解的影响
机译:与台湾大一学生相比,提高了基于技能的教学的阅读理解和广泛阅读的乐趣的比较研究。
机译:如果阅读容易但不重要怎么办?学生肯定和破坏阅读信息课文动机的方式如何预测不同的阅读结果
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机译:人才发展中学:创造有利于中学人才发展的激励气氛。学生团队阅读的实施与效果。第4号报告