Texas Woman's University;
机译:中国学士学位护理教育中翻转教室的有效性:随机对照试验的荟萃分析
机译:在线学习与临床监督技能的混合学习与预注册护理学生:随机对照试验
机译:基于临床判断模型的汇报对基于模拟的护理学生临终护理学习成果的影响:一项非随机对照试验
机译:基于智能课堂教学的学生认知学习成果的Meta分析
机译:在线护理教育中的界面设计和学生满意度:一项随机对照试验。
机译:与基于手机的网络学习相比基于手机的应用程序学习对护理专业学生的影响:随机对照试验
机译:学士学位护士学生的网络研讨会与课堂教学的学习成果:一项随机对照试验