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【24h】

Middle School Students' Subjective Experience of the Developmental Process of “Study Dislike” A Qualitative Study in Wuhan, China

机译:中学生“学习厌恶”发展过程的主观经验定性研究在中国武汉

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著录项

  • 作者

    Yu, Zhihong;

  • 作者单位

    The Chinese University of Hong Kong (Hong Kong);

  • 授予单位 The Chinese University of Hong Kong (Hong Kong);
  • 学科
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2011
  • 页码 375 p.
  • 总页数 375
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

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