Rutgers The State University of New Jersey - New Brunswick;
机译:作为科学实验的精神体验:科学如何与宗教相遇
机译:探索初中女生的科学身份:与科学家“并排”工作时检查科学家的态度和看法
机译:架起科学与宗教的桥梁:讲故事的卫生保健工作者如何建构精神内涵
机译:与科学家合作,在AAS部门进行行星科学
机译:BSCS和传统生物学科学对埃及预科学校成年慢学习者的成就,批判性思维能力和对科学,科学工作者和科学职业的态度的比较。
机译:来自内心的渴望精神生活。旨在调和宗教文学科学艺术信仰希望爱与不朽
机译:理科教师对宗教,科学家和科学研究的看法和陈规定型观念:呼吁科学家与科学教师建立伙伴关系以促进基于探究的学习