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【24h】

A cross-sectional analysis of state trait anxiety among pre, early, and late baccalaureate nursing students: Implications for nursing education

机译:本科,早期和晚期学士学位护理学生状态特质焦虑的横断面分析:对护理教育的启示

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著录项

  • 作者

    Wedgeworth, Monika Gragg.;

  • 作者单位

    The University of Alabama.;

  • 授予单位 The University of Alabama.;
  • 学科 Nursing.;Health education.;Mental health.
  • 学位 Ed.D.
  • 年度 2013
  • 页码 93 p.
  • 总页数 93
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

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