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Evaluating Rater-Mediated Assessment with Rasch Measurement Theory and Mokken Scaling

机译：使用Rasch测量理论和Mokken缩放比例评估评估者介导的评估

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作者
Wind, Stefanie A.;
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作者单位

Emory University.;

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授予单位 Emory University.;
学科 Educational tests measurements.;Quantitative psychology.
学位 Ph.D.
年度 2014
页码 288 p.
总页数 288
原文格式 PDF
正文语种 eng
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