University of South Alabama.;
机译:岗前老师真的有足够的素养将技术整合到课堂实践中吗?确定职前教师的技术素养水平
机译:教师对技术的态度:设计职前培训和实施教师指导的考虑
机译:职前教师利用技术整合计划周期将iPad整合到扫盲教学中
机译:教学领导力学校长教师视角下的教学领导力的基本实践
机译:职前中学数学教师探索将计算机技术集成到他们的教学实践中:加勒比海的视角。
机译:保证人和识别教师注意到自我监管学习策略的明确教学
机译:教学领导力学校长教师视角下的教学领导力的基本实践