University of Delaware.;
机译:在家人和老师的支持下,建构主义对科学课程中学生的成功和概念学习能力的影响
机译:设计和评估基于物理的学习材料在支持中学物理概念学习中的有效性
机译:通过实施新的国家科学基金会(NSF)支持的课程:物理相互作用中的中学生的概念学习。
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机译:在城市中学教室中,运用物质文化课来培养艺术行为并丰富学生的概念理解。
机译:一项在体育课上增加青少年体育活动和动机的策略的集群随机对照试验:体育中积极学习动机(MALP)试验
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