University of La Verne.;
机译:GeoForge:调查中学科学合作的综合虚拟现实和个性化网站
机译:为中学生开展科学和数学综合活动
机译:学生将科学成就作为未来化学成就的预测器:以Zaria大都会选定的中学为例
机译:使用层次决策建模(HDM)以选择工程科学学位硕士研究生
机译:一项非正式科学教育计划对中学生的科学知识,科学态度,STEM高中和大学课程选择以及职业决策的影响的研究。
机译:中学神经科学:一个专业发展和资源计划该计划以基于探究的策略为模型并让教师参与课堂实施
机译:多种学校科学素养。在综合探究式科学和扫盲教学中探索文本的作用。
机译:中学综合科学,数学和技术课程。最终报告,1991年9月30日 - 1993年12月31日