Tarleton State University.;
机译:在线学习的成本:在线和面对面社区大学发展数学课程中检查动机和学术结果的差异
机译:在线学习的成本:在网上和面对面社区发展数学课程中检查动机和学术结果的差异
机译:使用多级成长建模方法评估大学生在时间和教学模式下(在线与面对面)对教授教学效果的评估
机译:计算机介导教学与传统教学对数学社区大学生学术绩效的比较
机译:两种研究生课程设计的比较:将面对面的教学与在线学习相结合,以及将在线学习与面对面的教学相融合。
机译:在线学习的成本:检查在线和面对面社区大学发展数学课程的动机和学业成绩的差异
机译:在线组件在面对面的社区大学数学课中的影响