University of Washington.;
机译:中国西北地区农民穆斯林学生的农村城市鸿沟与认同冲突
机译:贫困和最接近的学习障碍:中国西北农村的视力缺陷,视力矫正和教育成果。
机译:公共图书馆为农民工创造和提供教育和文化丰富服务的论述
机译:丝绸之路文化腰带文化产业的中国西北教育与文化机制分析
机译:种族,贫困与世俗教育:回族学生在中国农村的身份谈判。
机译:对糖尿病穆斯林进行文化敏感的健康教育
机译:穆斯林的面额如何塑造它们的整合:宗教边缘化在原籍国对穆斯林移民的国家标识和对性别平等的支持的影响
机译:移民学生的相同高标准:对Title I学校负责。第三卷:协调流动学生的教育:从实地学到的经验教训