Walden University.;
机译:学生教师对参与约旦教师教育计划的合作教师,学校校长和大学主管的有效性的看法
机译:职业学校教师绩效工作动机,领导和组织文化校长的影响(SMK)Muhammadiyah,Rembang City,中爪哇省,印度尼西亚
机译:从成绩优异的高贫困学校的校长和教师影响力的角度研究学校的进步
机译:学校主要领导方式对小学教师满意度的影响
机译:老师对主要教学领导力对学校文化的影响的理解:以印度新德里的美国大使馆学校为例
机译:这是一场战斗……您想做但是如何完成?:老师和校长对学校进行额外体育锻炼以提高学习成绩的看法