Seattle Pacific University.;
机译:互惠的同伴辅导和直接学习环境对大二学生在电子和计算机基础方面的学术成就的影响
机译:利用技术吸引大专科学生并改变学业成绩:一项准实验性初步调查
机译:针对有特殊教育需求的学生的西班牙干预计划:对智力和学习成绩的影响
机译:与学习期刊开放咨询,促进元认知技能和学术成就的学生保留
机译:课后学术干预服务数学计划对纽约州数学评估四年级的影响:一个准实验案例研究。
机译:感知的学术控制和学术情感预测本科生的成功:考试对辍学意图和成就的影响
机译:团体咨询对所选高中二年级健康班自我概念和学习成绩的影响
机译:第一种模式中的不耐烦与成就感:对学生健康和学业成就的不同影响。