The Ohio State University.;
机译:被动知识:如何理解康德的先验知识,或者如何不“太忙于服从”
机译:康德与神学在理性的边界。克里斯·L·凡斯通
机译:恢复执行功能概念的整合价值。评述:a ??增进对执行功能障碍和精神病理学的理解:弥合临床和认知方法之间的差距a?
机译:使用先验知识提高对场景的理解
机译:从理性的来源中提取:康德的第一个“批判”(伊曼纽尔·康德)中的反思性自我知识。
机译:将综合价值恢复为执行职能的概念。评论:增进对执行功能障碍和精神病理学的理解:弥合临床和认知方法之间的差距
机译:被动知识:如何理解康德的先验知识-或者如何不“太忙于服从”