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【24h】

THE EFFECTS OF TWO INSTRUCTIONAL TREATMENTS ON INCREASING COMPUTATIONAL SKILL IN SUBTRACTION WITH REGROUPING OF GRADE THREE STUDENTS.

机译:两种教学方法对三级学生减分加减法计算技巧的影响。

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著录项

  • 作者

    DUNCAN, RUTH KRUGER.;

  • 作者单位

    Indiana State University.;

  • 授予单位 Indiana State University.;
  • 学科 Elementary education.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 1980
  • 页码 121 p.
  • 总页数 121
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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