Temple University.;
机译:视线阅读,拼写记忆和词汇学习中的正交映射
机译:1-4年级韩国韩语学习者的阅读能力,流利度和拼写能力背后的认知能力:跨领域研究
机译:皮亚杰的认知发展心理学和精神病性神经生物学方面-一种整合模型。
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机译:发展性拼写和单词识别:对Ehri单词识别开发模型的验证。
机译:散布已知项目对拼写和视读单词的获取和保留的影响
机译:法语和英语拼写法拼写与儿童早期和中期的单词阅读,拼写和阅读理解的关系