New School for Social Research.;
机译:有和没有发育延迟的儿童的情感话语,社交认知和社交技能
机译:从情感共鸣到移情理解:社会发展神经科学的解释。
机译:社会认知的发展转变:恒河猴的寿命中的社会情绪偏见
机译:以记忆为中心的社会互动认识的发展视角
机译:基于音乐的社交情感课程项目:通过基于音乐的社交情感课程,帮助发育迟缓的幼儿发展语言和认知技能
机译:情感话语社会认知和社交技能的孩子与不发育迟缓
机译:情感话语,社会认知和有没有发育延误的儿童的社交技巧