The Union Institute.;
机译:《学校心理学》,《学校心理学评论》,《学校心理学季刊》和《教育与心理咨询杂志》的编辑们合作绘制了学校心理学的过去,现在和“未来”
机译:审查科学心理学的分形认识论:弥合跨位子的个人
机译:使用合气道和超个人心理学概念作为调和冲突的工具:专注于合气道和相关的武术,例如Hapkido
机译:面对工业革命4.0,具有次级传统心理学
机译:神秘的诗歌和想象力:激发超人对精神自由的认识。
机译:实验心理学之谜如何衡量审美情感?
机译:校长的自我认同,根据跨位式心理学的角度