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Sudsawad, Pimjai.;
Boston University.;
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机译:在一年级中使用图形规则来帮助识别有手写困难风险的儿童。
机译:用儿童笔迹评估工具衡量的典型二年级学生的笔迹表现-手稿和教师对可读性的认知
机译:(941)智能导师进行一年级儿童手写申请
机译:六到八岁儿童的触觉和动觉感知对手写的贡献。
机译:2年级早产儿的中文笔迹表现
机译:儿童手写评估工具统计学典型二年级学生的手写表现 - 稿件与教师对易读性的看法
机译:动态手写体验证,基于手写体的用户验证,手写体数据生成以及手写体数据保留
机译:动态笔迹验证,基于笔迹的用户身份验证,笔迹数据生成和笔迹数据保存
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