West Virginia University.;
机译:自我效能感信念,自我陈述动机,个人任务目标与基于耐力的体育锻炼任务的表现之间的关系
机译:关于“通过两年的校本计划以及与体育乐趣和体育活动的相关链接,儿童的预期信念和主观任务价值”的结论J Sport Health Sci 5(2016)500-508
机译:通过两年的基于学校的计划以及与体育锻炼和体育锻炼的相关链接,儿童的预期信念和主观任务价值
机译:使用类似于久坐不动的人的人培养的头像作为模型,以提高自我效能和依从身体活动:心理生理学相关性
机译:城乡儿童的体育锻炼自我效能:与体育锻炼的关系。
机译:勘误表通过两年的校本计划以及与体育享受和体育活动的相关链接儿童的预期信念和主观任务价值 J体育健康科学5(2016)500-508
机译:任务自我效能,身体活动和主观幸福中的协会