California State University, Long Beach.;
机译:中学生的同伴和网络攻击:道德脱离,敌对归因偏见和结果期望的作用
机译:中学生的同伴和网络攻击:道德脱离,敌对归因偏见和结果期望的作用
机译:个人和集体社会认知对同伴攻击的影响:探讨攻击效能,道德脱离接触和集体效能的贡献
机译:大学生道德自我概念与网络攻击行为关系的研究
机译:教练与运动员之间的关系,可预测其自身的自我调节,学术自我效能感以及在遭受社区暴力的情况下运动员的侵略性
机译:中国青年的育儿风格和网络侵略:道德脱离和道德认同的作用
机译:中学生的同伴和网络攻击:道德脱节,敌对归因偏见和结果期望的作用