University of Calgary (Canada).;
机译:拥抱精神病:认知洞察干预改善了精神分裂症患者的个人叙述和意义
机译:斯洛文尼亚拍摄地点和外国生产电影斯洛文尼亚电影地点表示的叙述的代表
机译:斯洛文尼亚拍摄地点和外国生产电影斯洛文尼亚电影地点表示的叙述的代表
机译:混合学习中积极的个人特质的关系:意义创造,自我调节和知识管理
机译:通过变革性学习理论和个人叙事媒介探索绝症患者的意义创造。
机译:拥抱精神病:认知洞察干预可改善精神分裂症患者的个人叙事和意义创造
机译:“动人的生活故事告诉我们政治为何重要”:小报反紧缩运动中的个人叙述