Northern Illinois University.;
机译:绩效回避目标定向对语言和数学学生成绩的动态影响
机译:大学学术职员成员内职业成就目标的一个位于职业成就目标
机译:学术和社会成就目标:它们对学校运作的累加,互动和专业影响
机译:课堂目标结构与个人成就目标对日本学生学术成绩的影响
机译:寻求学术帮助:与成就目标,自我效能,价值和课堂环境的关系。
机译:适合大学的学生机构:学术竞赛和社会阶层对成就目标的互动影响
机译:确定药学专业学生的成就目标及其对学业成绩和教师素质的影响
机译:提高成就,缩小差距:报告数学学业成就目标的进展