Texas A&M University.;
机译:城市基础学校英语语言学习者的学校和科学教学实践的预测者
机译:对英语学习者的中小学生的词汇干预:研究综述
机译:掌握英语的教学模型是学校科学的桥梁:对美国西班牙裔英语学习者科学成就的影响
机译:语音教学对学习前学习者在英语课程中的影响
机译:四年级至十二年级的英语学习者在英语词汇习得和阅读理解方面的显性和隐性词汇教学比较。
机译:词汇知识和拼写对英语学习者和非英语学习者的阅读理解的贡献
机译:多媒体增强教学对幼儿园至二年级英语学习者和非英语学习者词汇的影响