Idaho State University.;
机译:个体差异对女性视觉性刺激过程中不同干扰物功效的影响
机译:女性视觉性刺激过程中个体差异对不同干扰物功效的影响
机译:音乐和视频作为教室中患有ADHD男孩的干扰因素:与对照,个体差异和药物作用的比较
机译:个体差异和概念建模任务的绩效:检验认知风格,自我效能和应用领域知识的影响
机译:酒精,高管的认知功能,个体差异和背景变量对大学男性不想要的性行为感知的影响。
机译:视野形状上的个体差异可调节注意力对拥挤情况下较低视野优势的影响
机译:双体颅代直流刺激对视觉关注目标位置与触觉效力之间相互作用的极性依赖性效应