Drew University.;
机译:弥合持续的医学教育和质量改进努力:沙特阿拉伯王国的医疗保健系统进行了定性研究
机译:正式继续医学教育的影响:会议,讲习班,回合和其他传统继续教育活动是否会改变医生的行为或医疗保健结果?
机译:3.38加拿大儿童卫生(CANReach)患者患者患者患者级护理心理健康的研究和教育(PPP)继续医学教育:基于转诊临床概况的行为变化证据
机译:基于项目的健康信息教学:卫生保健质量改进课程。
机译:苏联后立陶宛和乌克兰两个医疗机构的比较分析:对持续改善质量的影响。
机译:继续医学教育:继续医学教育中的质量问题
机译:不稳定型心绞痛住院的医疗保险受益人的护理质量趋势11该研究部分得到了帕特里克和凯瑟琳·韦尔顿·多纳休医疗研究基金会的支持。 Krumholz博士是Paul Beeson系的学者。本出版物所依据的分析是在合同号500-96-P549下进行的,该合同的名称为“康涅狄格州使用和质量控制同行评审组织”,由卫生与公共服务部卫生保健融资管理局赞助。本出版物的内容不一定反映卫生和公共服务部的观点或政策,提及商品名称,商业产品或组织也不一定表示得到美国政府的认可。作者对所提出想法的准确性和完整性承担全部责任。本文是卫生保健筹资管理局发起的“卫生保健质量改善计划”的直接结果,该计划鼓励确定通过对护理模式进行分析而得出的质量改善项目,因此该承包商不需要任何特殊资金。欢迎作者就涉及所提出问题的经验提出想法和贡献。