University of Minnesota.;
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机译:数学焦虑:与性别,大学专业,数学背景,数学成就,数学性能,数学逃避,数学能力的自评和数学焦虑的自评关系(按经数学评估的数学评估)(与数学有关)。
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机译:数学焦虑,侵入性思维与表现:探索数学焦虑与表现之间的关系:侵入性思维的作用