Alliant International University, San Diego.;
机译:科学,技术,工程和数学领域的女性:对内隐性别刻板印象和刻板印象与数学表现的联系的调查
机译:科学,技术,工程和数学(STEM)中的女性:内隐性别刻板印象和刻板印象与数学表现的联系调查
机译:性别刻板印象的威胁对大学生数学和科学成就的影响
机译:可以减少工程教育中定型观念威胁的可靠实践:文献综述
机译:期望值类别作为科学,技术,工程和数学(STEM)职业选择的预测因子:与能力,性别,种族/民族和社会经济地位有关的差异
机译:跨性别比较科学,技术,工程和数学的报名和结业的大规模在线公开课程
机译:科学,技术,工程和数学(Stew)中的妇女:对其隐性性别刻板印象和刻板印象的关联对数学表现的调查
机译:科学,工程和数学系职业生涯中关键转型的性别差异