The University of Texas at Austin.;
机译:科学教育中的ICT:对韩国中学生的成就,对科学的态度以及职业志向的准实验研究
机译:中学生对科学的态度与他们对科学作为职业的态度的悖论
机译:“基于科学史的化学家探究计划”对科学天赋的学生对科学本质,科学态度和科学职业取向的理解的影响
机译:霍华德休斯医学院赞助的中学和高中生科学教育课程
机译:参加学校科学展览会能否改善中学生对科学的态度以及对科学职业的兴趣?
机译:埃塞俄比亚戈尼尔大学医学教育体系的贡献以及埃塞俄比亚在学术年度预防和控制医院感染的卫生科学研究生的知识态度和实践2018年