Texas A&M University.;
机译:本学校特殊教育教师视角下的一些变量,家庭暴力对教育的影响以及在阿曼公立学校的学生招生程度
机译:日本支持对需要医疗的儿童进行全纳教育的系统,此类支持的现状以及相关挑战—基于涉及教育部门支持其就读普通学校的调查结果
机译:从事准专业家庭探望:家庭入学原因和计划对确定原因的回应。
机译:论高等教育中“宽松招生,严格毕业”和“严格招生”的问题
机译:增强注册管理专业人员的能力,以实现天主教中学的入学目标:领导力的定性研究。
机译:日本支持对需要医疗的儿童进行全纳教育的系统此类支持的现状以及相关挑战—基于涉及教育部门支持其就读普通学校的调查结果
机译:招生逻辑与话语:走向高等教育招生管理专业化
机译:高等教育:学费继续上升,但模式因机构类型,入学和教育支出而变化