The University of Nebraska - Lincoln.;
机译:通过发音,触觉,力度和踩踏模式调查钢琴演奏者的个性,以表现五个音色差异
机译:通过不断发展的弦乐搭配探索钢琴演奏者的演奏风格
机译:练习对钢琴演奏者运动技能发展的影响:一项选定运动任务的纵向研究。
机译:了解认知和社会建构主义的有效性,归纳实践的要素以及学生对材料工程中所选学习成果的学习方式
机译:1957--2000年精选钢琴Toccatas的风格和演奏指南
机译:通过发音接触力度和踩踏的模式来调查钢琴演奏者的个性以表现五个音色的细微差别
机译:日常实践条件下口服铝维A酸治疗的患者因慢性手湿疹(CHE)而导致的PSS17疾病缺乏:包含522名工人的Toccata观察性研究结果
机译:选定临床实践领域护理人员的学习风格