感知到的教练员社会支持与运动员心理疲劳之间的关系

摘要

本研究以运动员感知到的教练员社会支持为出发点，以开放式问卷调查和半结构式访谈为主要研究方法。对运动员感知到的教练员社会支持进行了一个初步了解，并根据对调查和访谈结果的内容分析，编制了[运动员感知教练员社会支持问卷]。初始问卷包括训练和比赛支持以及生活和个人成长支持两个方面，28个条目，包括训练和比赛方面巧题以及生活和个人成长方面13题。
　　通过对初始问卷的因素分析发现，两个维度的相关非常之高，故而在进行数据分析时最后将其聚合为一个维度。形成运动员感知教练员社会支持正式问卷，共有9个题目。
　　以[运动员感知教练员社会支持问卷]和[运动员心理疲劳问卷]作为测量工具，对运动员进行测试发现:运动员心理疲劳得分与其感知到的教练员社会支持呈明显负相关，但运动员心理疲劳各维度与其感知到的教练员社会支持之间的相关差异并不显著。而且，男女运动员心理疲劳各维度与其感知到的教练员社会支持之间的相关均不显著，控制运动年限，也并没有发现运动员心理疲劳与其感知到的教练员社会支持之间相关的显著差异。因此研究结果只是部分证实了研究假设，这或许与本研究的样本选择以及样本量较小有关。另外，心理疲劳是一个状态变量，运动员所处状态对其影响至关重要，因此，在以后的相关研究中时间序列相关研究或许是一个比较好的选择。

目录

摘要

ABSTRACT

1 选题依据

2 文献综述

2.1 心理耗竭与心理疲劳

2.2 社会支持

2.3 社会支持与心理疲劳的关系

3 研究切入点

4 运动员感知教练员社会支持问卷的编制

4.1 开放式问卷调查

4.1.1 研究目的

4.1.2 研究对象

4.1.3 研究工具

4.1.4 研究结果的内容分析以及初始问卷的编制

4.2 运动员感知教练员社会支持问卷的确定

4.2.1 研究目的

4.2.2 研究对象

4.2.3 研究工具

4.2.4 研究结果

4.3 讨论

5 感知到的教练员社会支持与运动员心理疲劳之间的关系

5.1 研究目的

5.2 研究假设

5.3 研究对象

5.4 研究工具

5.5 研究结果

5.6 讨论

6 总的讨论

7 结论

致谢

参考文献

附录A 运动员感知教练员社会支持初始问卷

附录B 运动员感知教练员社会支持正式问卷

附录C 运动员心理疲劳问卷

个人简历