思想政治理论课讲好中国故事研究

目录

引言

（一）选题背景和研究意义

（二） 国内外研究现状

（三）研究方法

（四）创新点与不足之处

一、思想政治理论课讲好中国故事相关概述

（一）思想政治理论课讲好中国故事的内涵和重点

（二）思想政治理论课选好中国故事的目标取向和讲好中国“三个故事”

（三）讲好中国故事是提升思想政治理论课教学效果的重要方法

二、思想政治理论课讲好中国故事的现状

（一）思想政治理论课讲好中国故事的现状调查

（二）思想政治理论课讲好中国故事取得的成效

（三）思想政治理论课讲好中国故事存在的主要问题

三、思想政治理论课讲好中国故事存在问题的成因

（一）对中国故事的话语驾驭不充分

（二）对中国故事的题材挖掘不深入

（三）传播中国故事的能力滞后

四、思想政治理论课讲好中国故事的对策

（一）推进思想政治理论课讲好中国故事的教学话语建设

（二）整合优化思想政治理论课讲好中国故事的题材

（三）改进思想政治理论课讲好中国故事的表现形式

结语

参考文献

附录A思想政治理论课讲好中国故事研究调查问卷

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢