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英文缩略词表
前言
1 研究设计
1. 1 研究目的
1. 2 设计类型
1.3 研究对象
1.4 研究分组
1.5 受试者选择
1. 6 研究方法
1 .7观察指标
1. 8 统计方法
2 结果
2. 1 WISC-IV量表结果
2.2一般情况
2.3中医证候
讨论
1 ADHD共患TD患儿的认知功能特点
2ADHD共患TD的中医病机
结论
展望
参考文献
附录
综述:注意缺陷多动障碍与抽动障碍以及二者共病的研究进展
致谢
个人简历
天津中医药大学;