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杨茂竹;
贵州师范大学;
机译:ArcGIS在中学地理教学中的应用 - 以地图教学实践为例
机译:从学生的感知出发,位于自然保护区的中学的亲环境态度和教学实践:以NíjarFields为例(西班牙阿尔梅里亚)
机译:颁布了STEAM:以中学教师实施STEAM教学实践为例的案例研究
机译:金融管理本科课程下适用才能养育人才的培育目标及教学实践研究 - 以川口经济学院企业管理学院教学实践为例
机译:埃及公立中学中学生物科学课程研究(BSCS)与传统生物学教学效果比较的实验研究。
机译:学生对中学教育教学效果的看法:总体概况,个人因素的作用和教育水平
机译:利用概念图提高初中生的段落和主要思想的总结能力=利用概念图教学提升初中学生综合段旨及主旨的能力
机译:计算机辅助教学三级图形显示的教学效果。
机译:(54)标题:实现会话持久性和可靠性的协议(57)摘要:本发明涉及网络通信。封装多个次级协议的第一协议用于通过网络进行通信。使用第一个协议可提供会话持久性以及客户端和主机服务之间的可靠连接。在本发明的这个方面的一个实施例中,使用辅助协议之一在第一协议服务和主机服务之间建立第二连接。第一协议服务和主机服务之间的通信是通过辅助协议之一进行的。在另一个实施例中,使用多个第二协议在第一协议服务和多个主机服务之间建立多个第二连接。具体地,多个第二连接中的每个在第一协议服务和不同的主机服务之间建立,并且每个
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
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